Domini Públic

L'Autoritat Portuària gestiona a través de la Direcció de Domini Públic i Protecció Portuària, l'espai portuari per a usos públics o privats, mitjançant l'atorgament d'autoritzacions o concessions que habiliten per a l'ocupació i per a l'explotació de les activitats que estiguin previstes en el marc dels usos i activitats normativament establertes.

A més a més, gestionem les autoritzacions per a la prestació dels serveis comercials dins del recinte portuari.

Coneixeu el Museu

Total  28.219 persones usuàries

35,6% visites d'activitats pedagògiques - 10.042 persones

53,4% visites individuals o en grup - 15.061 persones

11% visites resta activitats programades - 3.116 persones

Amb aquesta proposta apropem la metodologia de la investigació històrica a través de l'estudi de fonts primàries, plantejar hipòtesis i valorar i interpretar els documents per poder-ne treure unes conclusions objectives, base de qualsevol estudi científic, és el que pretén el dossier, a través d'una proposta d'investigació que gira al voltant d'un tema en concret: El Serrallo i la pesca a l'entorn de l'any 1930.

A banda de l'activitat que es podrà treballar a l'entorn de classe, l'Arxiu i el Museu del Port, ofereixen la possibilitat de fer una visita guiada als dos centres, acompanyats per un educador que conduirà l'activitat.

Vine a veure ocells té per objectiu conscienciar i donar a conèixer la varietat d'ocells que es poden veure al port. Consta d'una part introductòria a les instal·lacions del Museu i una posterior passejada amb golondrina per tal d'observar aquestes espècies en el medi.

L'activitat es realitza des de novembre fins l'abril.

Activitat relacionada amb els principals problemes ambientals del medi marítim com són la contaminació de l'aigua, l'eutrofització i el canvi climàtic entre d'altres.

Amb format de maleta, per tal de deixar-la en préstec a les escoles.  Incorpora tots els elements necessaris per desenvolupar el taller, a més de la guia del professor i altra informació complementària sobre aquesta temàtica. El centre que ho sol·liciti només s'haurà de fer càrrec del transport de la maleta i responsabilitzar-se del seu contingut.També és possible realitzar l'activitat al mateix Museu amb un educador de suport.

​​

Activitat pedagògica- Dossier del professor

El patrimoni conservat al Museu permet múltiples mirades, l'aproximació amb els ulls de la tecnologia ens sembla especialment pertinent per tal de fer comprensibles les embarcacions, models i estris que s'hi conserven.

La proposta s'estructura en dos grans blocs:

Per què naveguen els vaixells?. La seva evolució. En aquest àmbit hi haurà una explicació-experimentació al racó aquàtic de l'espai didàctic del Museu on, amb la reproducció de diversos models, podrem comprendre quines han estat les aportacions de la ciència i la tecnologia a la navegació. Acabarem explicant com funciona el motor del Museu i fent un joc en diversos àmbits per aprofundir sobre la realitat dels aspectes prèviament treballats.

Com es construïen les embarcacions? Els mestres d'aixa. Aprendrem de quina manera, amb quines eines i saviesa acumulada, aquest antic ofici ha fet navegar tantes i tantes embarcacions. Les que es conserven al Museu del Port en seran un bon exemple. Intentarem fer un petit tast d'aquest ofici intervenint en parts del seu procés constructiu.

L'activitat consta de 3 parts diferenciades:

Narració de 4 llegendes i rondalles de temes mariners. Cadascuna d'aquestes històries s'explicarà en l'àmbit que li pertoca al Museu (un relat mitològic a l'àmbit romà, una llegenda del rei Jaume I a l'àmbit medieval, una de pirates a l'àmbit del port modern i una història de pescadors a l'àmbit de la pesca). 

Un taller manual on ens construirem un mòbil amb les dites, llegendes i rondalles que ens emportarem d'aquesta activitat.

Es proposa als nois i noies viure una aventura:

convertir-se en corsaris amb la missió de perseguir i rescatar un vaixell mercant segrestat pel temible pirata Dragut.

Aquest fil conductor permet fer una aproximació al món de la pirateria de la Mediterrània del segle XVI.

L'activitat consisteix en un joc que simula el viatge de persecució durant el qual hauran de superar un seguit de proves que possibilitaran endinsar-se en els coneixements i habilitats dels pirates i corsaris.

L'activitat es pot complementar amb un recorregut amb barca pel Port.

Comença amb un conte que anem explicant al llarg del recorregut pel Museu on els protagonistes de la història -un nen i una nena, més o menys com els participants- es troben amb una aventura al voltant del Port de Tarragona. A continuació, a l'espai de tallers, experimentarem en una sèrie de racons creats per tal que, d'una forma lúdica, aprofundim tot allò que hem observat al Museu. Finalment, farem un recorregut amb barca on, de ben segur, reconeixerem moltes de les coses que hem treballat i ens deixarem impressionar per la magnitud d'aquest espai tan important de la nostra ciutat i del seu territori.